ТЕРАПИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ
ДЕТСКИЙ САД ВЫХОДНОГО ДНЯ
ЗАНЯТИЯ С ПСИХОЛОГОМ ДЛЯ ДЕТЕЙ
ТРЕНИРОВОЧНЫЕ КВАРТИРЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ С ИНВАЛИДНОСТЬЮ
АВА ПРИКЛАДНОЙ АНАЛИЗ ПОВЕДЕНИЯ
ЛФК ДЛЯ ДЕТЕЙ
ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ
ДЕТСКИЙ НЕЙРОПСИХОЛОГ
НЕЙРОИГРОТЕКА
ДЕТСКИЙ НЕЙРОСАД
ДЕТСКИЙ НЕЙРОЛАГЕРЬ
НАЧАЛЬНАЯ НЕЙРОШКОЛА
НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ С ПРОГРАММОЙ СЕНСОРНОЙ СТИМУЛЯЦИИ
Коррекция заикания
Коррекция дислексии
Коррекция дисграфии
Когнитивная коррекция
ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ С АУТИЗМОМ
ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ ДЕТЕЙ С ОВЗ
ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ ДЕТЕЙ С ЗПР
РЕАБИЛИТАЦИЯ ДЕТЕЙ С ДЦП
БОБАТ-ТЕРАПИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ С ДЦП
ДЕНВЕРСКАЯ МОДЕЛЬ РАННЕГО ВМЕШАТЕЛЬСТВА (ESDM)
РЕАБИЛИТАЦИЯ ДЕТЕЙ С ДЦП ЭРГОТЕРАПИЕЙ
РЕАБИЛИТАЦИЯ ДЕТЕЙ С ЭПИЛЕПСИЕЙ
РЕАБИЛИТАЦИЯ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА
РЕАБИЛИТАЦИЯ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЕМ РЕЧИ
РЕАБИЛИТАЦИЯ ДЕТЕЙ С ОВЗ
РЕАБИЛИТАЦИЯ ДЕТЕЙ С СИНДРОМОМ ДАУНА
РЕАБИЛИТАЦИЯ ДЕТЕЙ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ (ЗПР)
ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ПРОГРАММА РЕАБИЛИТАЦИИ РЕБЕНКА ИНВАЛИДА
РЕАБИЛИТАЦИЯ ДЕТЕЙ С ДВИГАТЕЛЬНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ
Коррекция алалии у детей
ЗАНЯТИЯ С ЛОГОПЕДОМ
Логопед для детей с ДЦП
Логопедическая работа с детьми с дизартрией
Логопед для детей с расстройством аутистического спектра (РАС)
Логопед для детей с синдромом Дауна
Логопед для детей с ЗПР
ЗАНЯТИЯ С ДЕФЕКТОЛОГОМ ДЛЯ ДЕТЕЙ С АЛАЛИЕЙ
ЗАНЯТИЯ С ДЕФЕКТОЛОГОМ ДЛЯ ДЕТЕЙ С ДЦП
ЗАНЯТИЯ С ДЕФЕКТОЛОГОМ ДЛЯ РЕБЕНКА С ДИЗАРТРИЕЙ
ЗАНЯТИЯ С ДЕФЕКТОЛОГОМ ДЛЯ ДЕТЕЙ С РАС
ЗАНЯТИЯ С ДЕФЕКТОЛОГОМ ДЛЯ ДЕТЕЙ С СИНДРОМОМ ДАУНА
ЗАНЯТИЯ С ДЕФЕКТОЛОГОМ ДЛЯ ДЕТЕЙ С ТНР
ЗАНЯТИЯ С ДЕФЕКТОЛОГОМ ДЛЯ ДЕТЕЙ С ЗАИКАНИЕМ
ЗАНЯТИЯ С ДЕФЕКТОЛОГОМ ДЛЯ ДЕТЕЙ С ЗПР
ЗАНЯТИЯ С ЛОГОПЕДОМ ПРИ ЗРР
ЗАНЯТИЯ С ДЕФЕКТОЛОГОМ ПО ПРОГРАММЕ PECS, MACATON
НЕЙРОПСИХОЛОГ ДЛЯ ДЕТЕЙ С ДЦП
НЕЙРОПСИХОЛОГ ДЛЯ ДЕТЕЙ С ОВЗ
НЕЙРОПСИХОЛОГ ДЛЯ ДЕТЕЙ С РАССТРОЙСТВОМ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА (РАС)
НЕЙРОПСИХОЛОГ ДЛЯ ДЕТЕЙ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ (ЗПР)
НЕЙРОПСИХОЛОГ ДЛЯ ДЕТЕЙ С АЛАЛИЕЙ

Реабилитация детей с двигательными нарушениями

Двигательные нарушения — это трудности, при которых ребенку сложно удерживать позу, координировать движения, сохранять равновесие и выполнять привычные действия. Из-за этого могут страдать самостоятельность, участие в играх, обучение и повседневная активность.

Коррекция двигательных трудностей у детей в центре

Реабилитация включает развитие координации, равновесия, силы, контроля позы, двигательной активности и бытовой самостоятельности. Специалисты помогают ребенку осваивать навыки, которые нужны каждый день: сидеть, стоять, ходить, пользоваться руками, играть и выполнять простые действия.

Занятия проходят поэтапно, в комфортном для ребенка темпе. Используются специальные упражнения, игровые задания, двигательная практика и задания на освоение повседневных навыков без лишней перегрузки.

Симптомы двигательных нарушений

Сложно удерживать позу
Ребенку трудно долго сидеть, стоять или сохранять устойчивое положение тела.
Есть трудности с координацией
Движения могут быть неловкими, неточными или неуверенными.
Сложно сохранять равновесие
Ребенку трудно удерживать баланс во время движения и активности.
Быстро наступает утомление
Даже после небольшой нагрузки снижается активность и выносливость.
Есть трудности с движениями рук
Сложно брать, удерживать и использовать предметы в повседневных делах.
Снижена самостоятельность
Во многих бытовых действиях ребенку нужна постоянная помощь взрослого.

Каждый день создаём уют и атмосферу в нашем центре

Наши специалисты

Диагностика двигательных нарушений

Диагностика включает беседу с родителями, оценку двигательных возможностей, координации, равновесия, контроля позы, выносливости и участия в повседневных действиях. Специалист смотрит, какие движения даются ребенку легче, а какие вызывают наибольшие трудности.

Также определяется, какие навыки уже сформированы, а какие требуют поэтапного развития. При необходимости используется комплексный подход с рекомендациями для родителей и согласованной работой разных специалистов.

Часто задаваемые вопросы

Делаем прогноз результата
После первичной консультации вы получите понимание текущего состояния и возможного прогресса.