Нейроигротека

Нейроигротека — это формат занятий, в котором развитие проходит через игру, движение, упражнения на внимание, память, мышление и самоконтроль. Такой подход помогает мягко и интересно тренировать важные навыки, которые нужны в повседневной жизни и обучении.

Занятия в нейроигротеке в логопедическом центре

Занятия в нейроигротеке включают упражнения на внимание, память, мышление, координацию, самоконтроль, переключение между задачами и выполнение инструкций. Игровой формат помогает легче включаться в работу и удерживать интерес на протяжении занятия.

Работа проходит поэтапно: специалист подбирает задания по уровню подготовки, чередует активные и спокойные упражнения, использует игры, движение, наглядные материалы и задания на взаимодействие.

Симптомы трудностей, при которых полезна нейроигротека

Сложно удерживать внимание
Трудно долго сосредотачиваться и не отвлекаться.
Есть трудности с памятью
Новая информация запоминается медленно и быстро забывается.
Сложно выполнять инструкции
Трудно удерживать последовательность действий и доводить задачу до конца.
Есть трудности с переключением
Переход от одного задания к другому вызывает затруднения.
Не хватает самоконтроля
Реакции бывают слишком быстрыми, импульсивными или неустойчивыми.
Есть сложности в общении и совместной игре
Трудно взаимодействовать, договариваться и включаться в общую деятельность.

Каждый день создаём уют и атмосферу в нашем центре

Наши специалисты

Диагностика перед занятиями в нейроигротеке

Диагностика включает беседу, оценку внимания, памяти, мышления, самоконтроля, понимания инструкций, координации и особенностей поведения. Специалист смотрит, какие навыки развиты лучше, а какие требуют дополнительной поддержки.

Перед началом занятий определяется уровень нагрузки, подходящий формат упражнений и основные задачи коррекции. При необходимости используется комплексный подход и даются рекомендации по дальнейшей работе.

Часто задаваемые вопросы

Наши фото

Делаем прогноз результата
После первичной консультации вы получите понимание текущего состояния и возможного прогресса.