ТЕРАПИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ
ДЕТСКИЙ САД ВЫХОДНОГО ДНЯ
ЗАНЯТИЯ С ПСИХОЛОГОМ ДЛЯ ДЕТЕЙ
ТРЕНИРОВОЧНЫЕ КВАРТИРЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ С ИНВАЛИДНОСТЬЮ
АВА ПРИКЛАДНОЙ АНАЛИЗ ПОВЕДЕНИЯ
ЛФК ДЛЯ ДЕТЕЙ
ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ
ДЕТСКИЙ НЕЙРОПСИХОЛОГ
НЕЙРОИГРОТЕКА
ДЕТСКИЙ НЕЙРОСАД
ДЕТСКИЙ НЕЙРОЛАГЕРЬ
НАЧАЛЬНАЯ НЕЙРОШКОЛА
НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ С ПРОГРАММОЙ СЕНСОРНОЙ СТИМУЛЯЦИИ
Коррекция заикания
Коррекция дислексии
Коррекция дисграфии
Когнитивная коррекция
ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ С АУТИЗМОМ
ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ ДЕТЕЙ С ОВЗ
ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ ДЕТЕЙ С ЗПР
РЕАБИЛИТАЦИЯ ДЕТЕЙ С ДЦП
БОБАТ-ТЕРАПИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ С ДЦП
ДЕНВЕРСКАЯ МОДЕЛЬ РАННЕГО ВМЕШАТЕЛЬСТВА (ESDM)
РЕАБИЛИТАЦИЯ ДЕТЕЙ С ДЦП ЭРГОТЕРАПИЕЙ
РЕАБИЛИТАЦИЯ ДЕТЕЙ С ЭПИЛЕПСИЕЙ
РЕАБИЛИТАЦИЯ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА
РЕАБИЛИТАЦИЯ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЕМ РЕЧИ
РЕАБИЛИТАЦИЯ ДЕТЕЙ С ОВЗ
РЕАБИЛИТАЦИЯ ДЕТЕЙ С СИНДРОМОМ ДАУНА
РЕАБИЛИТАЦИЯ ДЕТЕЙ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ (ЗПР)
ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ПРОГРАММА РЕАБИЛИТАЦИИ РЕБЕНКА ИНВАЛИДА
РЕАБИЛИТАЦИЯ ДЕТЕЙ С ДВИГАТЕЛЬНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ
Коррекция алалии у детей
ЗАНЯТИЯ С ЛОГОПЕДОМ
Логопед для детей с ДЦП
Логопедическая работа с детьми с дизартрией
Логопед для детей с расстройством аутистического спектра (РАС)
Логопед для детей с синдромом Дауна
Логопед для детей с ЗПР
ЗАНЯТИЯ С ДЕФЕКТОЛОГОМ ДЛЯ ДЕТЕЙ С АЛАЛИЕЙ
ЗАНЯТИЯ С ДЕФЕКТОЛОГОМ ДЛЯ ДЕТЕЙ С ДЦП
ЗАНЯТИЯ С ДЕФЕКТОЛОГОМ ДЛЯ РЕБЕНКА С ДИЗАРТРИЕЙ
ЗАНЯТИЯ С ДЕФЕКТОЛОГОМ ДЛЯ ДЕТЕЙ С РАС
ЗАНЯТИЯ С ДЕФЕКТОЛОГОМ ДЛЯ ДЕТЕЙ С СИНДРОМОМ ДАУНА
ЗАНЯТИЯ С ДЕФЕКТОЛОГОМ ДЛЯ ДЕТЕЙ С ТНР
ЗАНЯТИЯ С ДЕФЕКТОЛОГОМ ДЛЯ ДЕТЕЙ С ЗАИКАНИЕМ
ЗАНЯТИЯ С ДЕФЕКТОЛОГОМ ДЛЯ ДЕТЕЙ С ЗПР
ЗАНЯТИЯ С ЛОГОПЕДОМ ПРИ ЗРР
ЗАНЯТИЯ С ДЕФЕКТОЛОГОМ ПО ПРОГРАММЕ PECS, MACATON
НЕЙРОПСИХОЛОГ ДЛЯ ДЕТЕЙ С ДЦП
НЕЙРОПСИХОЛОГ ДЛЯ ДЕТЕЙ С ОВЗ
НЕЙРОПСИХОЛОГ ДЛЯ ДЕТЕЙ С РАССТРОЙСТВОМ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА (РАС)
НЕЙРОПСИХОЛОГ ДЛЯ ДЕТЕЙ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ (ЗПР)
НЕЙРОПСИХОЛОГ ДЛЯ ДЕТЕЙ С АЛАЛИЕЙ

Комплексное лечение аутизма у детей

Аутизм — это особенность развития, при которой ребенку может быть сложно общаться, понимать речь, принимать изменения, соблюдать правила и включаться в совместную деятельность. Трудности могут проявляться в поведении, речи, внимании, игре и повседневных навыках.

Коррекция трудностей развития при аутизме в центре

Комплексная работа включает диагностику, индивидуальную программу и занятия по основным направлениям: развитие речи, коммуникации, понимания обращенной речи, поведения, внимания, сенсорной адаптации и бытовых навыков.

Специалисты используют наглядные материалы, четкую структуру, повторение, игровые задания и постепенное усложнение, чтобы ребенку было легче включаться в работу и удерживать результат.

Симптомы трудностей при аутизме

Есть трудности с общением
Ребенку сложно обращаться, отвечать, просить и поддерживать контакт.
Сложно понимать речь
Не всегда понятны просьбы, вопросы и простые инструкции.
Трудно принимать изменения
Смена режима, места или привычного порядка вызывает напряжение.
Есть особенности поведения
Могут появляться протест, уход от контакта или повторяющиеся действия.
Сложно включаться в совместную деятельность
Ребенку трудно играть, заниматься и взаимодействовать в группе.
Есть трудности с самостоятельностью
Нужна помощь в бытовых навыках и повседневных действиях.

Каждый день создаём уют и атмосферу в нашем центре

Наши специалисты

Диагностика при аутизме

Диагностика включает беседу с родителями, оценку общения, понимания речи, поведения, внимания, реакции на изменения, навыков игры и самостоятельности. Специалист смотрит, как ребенок включается в контакт, воспринимает инструкции и справляется с нагрузкой.

По итогам определяется, какие навыки уже сформированы, а какие требуют системной помощи. При необходимости используется комплексный подход с участием нескольких специалистов и рекомендациями для родителей.

Часто задаваемые вопросы

Делаем прогноз результата
После первичной консультации вы получите понимание текущего состояния и возможного прогресса.